Temel Eğitim – Sınıf Öğretmenliği (Türkçe)
Sınıf öğretmenliği programında genel kültür, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi ile ilgili dersler yer almaktadır. Bu derslerde olanaklar el verdiği sürece kuram ve uygulamanın iç içe olmasına çalışılmakta; daha çok öğrenciyi merkeze alan öğrenme-öğretme yaklaşımlarına yer verilmektedir. Programda yer almamasına karşın, üniversitemizin sağladığı olanaklar çerçevesinde birçok ders dışı etkinlikler de gerçekleştirilmektedir.
Program Çıktıları
1. Tüm eğitim uygulamalarında Atatürk ilke ve devrimleri, temel insan hak ve özgürlükleri ve çevre bilinci ile ülkesinin eğitim felsefesini ve amaçlarını göz önünde bulundurur.
2. Eğitim uygulamalarında iyi niyetli, dürüst, güvenilir, laik, demokrat ve meslek etiğine uygun davranışlar sergiler.
3. Anadilini doğru, güzel ve etkili kullanır.
4. Kendi alanı ve ilişkili alanlarla ilgili ulusal ve uluslararası gelişmeleri izler.
5. Alanındaki problemlere, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilimsel araştırma yöntemine uygun yaratıcı çözümler geliştirir.
6. Öğrencilerinde geliştirmesi beklenen yirmi birinci yüzyılın gerektirdiği temel becerileri yaşamında uygular.
7. Bilim, felsefe, sanat, beden eğitimi, sağlık ve sporun bireyin zihinsel, bedensel ve sosyal gelişimi açısından önemini ortaya koyar.
8. İlkokul öğrencilerinin gelişim ve öğrenme özelliklerini kavrar.
9. İçinde bulunduğu toplumu ve çevreyi, öğrenci özelliklerini anlamak için çözümler.
10. Sınıf öğretmenliği alanına ilişkin fen, sosyal bilimler ve matematik ile ilgili temel kavram, ilke, genelleme ve kuramları kavrar.
11. Konu alanına ve ilkokul öğrencilerinin hazırbulunuşluk düzeylerine uygun araç-gereçleri hazırlayıp kullanır.
12. Konu alanına ve ilkokul öğrencilerinin hazırbulunuşluk düzeylerine uygun öğretme strateji, yöntem, teknik ve etkinlikleri uygular.
13. Konu alanına ve ilkokul öğrencilerinin hazırbulunuşluk düzeylerine uygun ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanır.
14. İlkokul programını “öğrenme çıktıları (kazanım), içerik, öğrenme-öğretme süreçleri ve değerlendirme” boyutları açısından değerlendirir.
15. Öğretmenlik meslek bilgisi, alan bilgisi ve genel kültür dersleri arasındaki ilişkileri analiz eder.
16. Eğitim sistemi içindeki yönetsel süreçleri, görev, hak ve sorumluluklarını kavrar.
17. Tarihten getirdiği maddi ve manevi değerleri bilerek ülkesini gönülden sever.
18. Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 düzeyinde kullanır.
19. Bütünleştirilmiş eğitim anlayışı bağlamında, özel gereksinimli öğrencilerin özelliklerini, özel ilgi ve gereksinimlerini bilerek normal gelişim gösteren öğrencilerle birlikte öğrenim görmesini sağlayan eğitim uygulamalarını değerlendirir.
20. Rehberlik ve psikolojik danışma uygulamalarının öğrencilerin psikolojik sağlığı açısından getirdiği katkıları değerlendirir.
Fakülte İletişim Bilgileri
Tel: +90 392 660 2000 – 2651
Adres: Lefke Avrupa Üniversitesi
Lefke , Mersin 10, Türkiye , KKTC
E-posta: education@eul.edu.tr