TDE 101 Türk Edebiyatına Giriş I (3,0)3
Bu derste “Edebiyat” ve “Türk Edebiyatı” kavramlarının açıklanması, Türkçe’nin ilk edebi metinlerinden Batılılaşma dönemine kadar Türk edebiyatının geçirdiği tarihî evreler ve bu evrelerin ayırıcı özelliklerinin gösterilmesi, her dönemin önemli yazar ve şairlerinin tanıtılması ve eserlerinden örnekler verilmesi amaçlanmaktadır. Seçilen örnek metinler üzerinde çözümleme çalışmaları yapılarak edebiyatımızın çeşitli dönemleri arasındaki üslup farklarının ve değişen dünya görüşünün gösterilmesi de dersin amaçları arasındadır.
TDE 102 Türk Edebiyatına Giriş II (3,0)3
Bu derste, Tanzimat’tan sonra gelişen Batı etkisindeki edebiyatımızın Cumhuriyet dönemine kadar ana çizgileriyle tanıtılması, edebiyatın oluştuğu sosyal zeminin gösterilmesi ve değişen hayat ve dünyaya bakış tarzının edebi eserlere nasıl yansıdığının ortaya konulması amaçlanmaktadır. Ayrıca edebiyat araştırmalarında başvurulan kaynaklar; kütüphaneler, sürelı yayın koleksiyonları ve bunlara nasıl ulaşılacağı gibi ön bilgilerin öğrencilere verilmesi de dersin amaçları arasındadır.
TDE 103 Türkiye Türkçesi I (3,0)3
Türkiye Türkçesinin ses yapısı tanıtılır. Türkiye Türkçesinin ses özellikleri, Türkçenin bu tarih ve coğrafyasındaki türlü ses olayları, genel dilcilik disiplini içinde verilir. Tamamen fiziksel ve saymaca bir birim olan ses birimlerinin ancak biçim birimlerinde var olabildikleri gerçeği de göz önünde tutularak, Türkiye Türkçesinin ses-biçim birimleri (morfofonemlerı) incelenir. Türkiye Türkçesinin yapımlık ve çekimlik biçim birimleri (ekleri) işlevleriyle ayrıntılı olarak ele alınır.
TDE 104 Türkiye Türkçesi II (3,0)3
Türkiye Türkçesinin söz dizimi unsurları tanıtılır. Türkçede sözleri bir araya getiren biricik unsur olarak isim hal ekleri/son çekim edatları ile bunların kullanımları üzerinde ayrıntılı bir biçimde durulur. Türkçenin söz gruplarını oluşturan ilişkilendirme ve nitelendirme grupları tanıtıldıktan sonra, cümle unsurlarına geçilir, cümle türleri tanıtılır.
TDE 209 Türkiye Türkçesi III (3,0)3
Türkiye Türkçesinin ses-biçim birimi (morfonolojik) yapısı, tarih içindeki gelişimiyle ele alınır. Yapımlık ve çekimlik eklerin sesçe ve işlevce tarih içinde geçirdikleri değişmeler üzerinde durulur.
TDE 210 Türkiye Türkçesi IV (3,0)3
Türkiye Türkçesinin söz diziminin tarih içinde geçirdiği değişiklikler üzerinde durulur. Türkiye Türkçesi I, II ve III derslerinde öğrenilen bilgiler, seçilmiş metinler üzerinde uygulanarak, bu bilgilerin pekiştirilmesine çalışılır.
TDE 105-106 Türkçe Kompozisyon I-II (3,0)3
Anadilimizde, sözlü ve yazılı anlatımı geliştirmek için, yazım kurallarıyla birlikte sözlü ve yazılı anlatım türlerinde, kuramsal ve uygulamalı çalışmalar yapmak dersin amacıdır.
TDE 107-108-207-208 Osmanlıca I-IV (3,0)3
Osmanlı abecesinin öğretilmesi ile birlikte okuma ve yazma çalışmaları, Türkçe, Arapça ve Farsça sözcüklerin okunuşunda, yazılışında uyulması gereken kuralların tanıtılması, basma ve el yazması metinlerin okunuşunda, yazılışında bilinmesi gereken kuralların öğretilmesi, Eski Türk Edebiyatı’nın anlaşılmasına yardımcı olmak dersin amacıdır.
TDE 109 Türk Dili Tarihi I (3,0)3
Çok erken devirlerde yazıya geçirilmiş dillerden biri olan Türkçe, değişik tarih ve coğrafyalarda birçok alfabe ile yazılmıştır. İşte bu alfabeler ve komşu dillere verdiğimiz sözler yardımıyla Türkçenin ses ve biçim bilgisi izlenmeğe, sesler ile söz kök ve eklerinin tarih içindeki değişmeleri tasvir edilmeğe çalışılır.
TDE 110 Türk Dili Tarihi II (3,0)3
Türkçenin bugünkü coğrafyası, bu coğrafyadaki şiveleşmelerin ana çizgileri üzerinde durulur. Türkoloji ve altayistik çalışmalarından elde edilen veriler ışığında, günümüzün değişik coğrafyalarındaki Türk yazı dilleri, sözlük ve dil bilgisi açılarından genel bir değerlendirmeye tabi tutulur.
TDE 201 Eski Türk Edebiyatı I (3,0)3
Bu ders çerçevesinde Eski Türk Edebiyatının temel kaynakları tanıtılmaktadır. öğrencilerin temel sözlükler, ansiklopedik kaynaklar, edebiyat tarihleri, monografilere ve eski kaynaklara ulaşması ve onları kullanabilir hâle gelmesi hedeflenmektedir. Bunun yanı sıra alanın temel konularına giriş mahiyetinde bazı okumalar yapılmaktadır. Bu ders çerçevesinde Eski Türk Edebiyatı alanın temel metinleri tanıtılmaktadır. Daha sonraki dönemlerde edebiyat tarihi eğitimi alacak öğrenci için bazı temel edebiyat bilgisi eğitiminin verilmesi dersin amaçları arasındadır.
TDE 202 Eski Türk Edebiyatı II (3,0)3
Bu ders çerçevesinde Eski Türk Edebiyatının kuruluş devri gözden geçirilmektedir. İlk İslâmî eserlerden dilcilikte Orta Türkçe ve Eski Anadolu Türkçesi şeklinde adlandırılan dönemlerin edebî mahsulleri de dâhil olmak üzere XVI. asra kadar olan verimleri bu dersin konusudur.
TDE 301 Eski Türk Edebiyatı III (3,0)3
Bu derste Klâsik Türk Edebiyatı tarihinin XVI. asırdaki görünümü değerlendirilmektedir. öğrencilerin yüzyılın temel edebiyat tarihi bilgisini kazanırken metinler üzerinde çalışma yapmaları da dersin amaçları arasındadır.
TDE 302 Eski Türk Edebiyatı IV (3,0)3
Bu ders çerçevesinde ağırlıklı olarak XVII. ve XVIII. yüzyıl Klâsik Türk Edebiyatı gelenekleri değerlendirilecektir. XIX. yüzyılda klâsik geleneğin izleyicileri de konu edilmektedir.
TDE 203 Yeni Türk Edebiyatı I (3,0)3
Bu dersin amacı, Türk toplumunun modernleşme sürecinin başlangıcı olan Tanzimat Fermanından itibaren toplum yapısında meydana gelen değişmeler ve bunun edebiyata yansıması sonucunda ortaya çıkan yeni edebi türler ve şekillerin incelenip değerlendirilmesidir. Söz konusu yeni tür ve şekillerde eser veren şair ve yazarların tanrtrlmasr, eserlerinden örnekler verilmesi ve metin çözümlemeleri yaprlmasr da bu dersin amaçlarrndandrr. Bu ders kapsam olarak Tanzimat Fermanından (1839) Servet-i Fünun dönemine kadar olan devreyi içine almaktadrr.
TDE 204 Yeni Türk Edebiyatı II (3,0)3
Bu derste, Batı etkisinde değişim ve gelişimini sürdüren Türk edebiyatının Servet-i Fünun dönemi olarak adlandırlan devresine mensup belli başlı şahsiyetlerin, biyografileri ve eserleriyle tanıtılması amaçlanmaktadır. Servet-i Fünun dergisi etrafında oluşan edebi hareketin yanı sıra bunun karşısında yer alan ve geleneği devam ettirme çabasında olan şair ve yazarlar da bu ders kapsamında ele alınacaktır. özellikle önde gelen şair ve yazarların eserlerinden seçilen metinler üzerinde yapılan çözümlemelerle Türk edebiyatının Batılılaşma doğrultusunda kazandığı yeni üslup ve ifade biçimleri gösterilmeye çalışılacaktır.
TDE 303 Yeni Türk Edebiyatı III (3,0)3
Bu derste, İkinci Meşrutiyet’in ilânıyla birlikte siyasi ve sosyal alanda meydana gelen değişimlerin ve değişen insan ilişkileri ve tüketim alışkanlıklarının doğurduğu yeni konu ve problemlerin ve yine bu dönemde ortaya çıkan çeşitli fikir akımlarının edebiyat eserlerine nasıl yansıdığının örnek metinler üzerinde yapılan çözümlemelerle gösterilmesi amaçlanmaktadır. Bu dönemde teşekkül eden edebi toplulukların, özellikle de Fecr-i Ati topluluğunun, önemli temsilcileri ile tanıtılması da dersin amaçları arasındadır.
TDE 304 Yeni Türk Edebiyatı IV (3,0)3
Bu dersin amacı, Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının ilk devresini, şiir ve roman türlerindeki önemli temsilcileri ile öğrencilere tanıtmaktır. örnek metinler üzerinde yapılacak incelemelerle yeni devletin getirdiği yeni hayat şekillerinin ve yeni kavramların edebiyata nasıl yansıdığı gösterilecektir. Ayrıca bu dönem edebıyatının karakteri dolayısıyla edebiyatın toplumun modernleşmesinde gördüğü işlev ve oynadığı rolün gösterilmesi de dersin amaçları arasındadır. Atatürk Devri Türk Edebiyatı olarak da adlandırılan bu devre yaklaşık olarak 1920-1940 yılları arasını kapsamaktadır.
TDE 205 Türk Halk Edebiyatı I (3,0)3
Folklor (halk bilimi) kelimesinin anlamı ve kullanılmaya başlanması. Dünyadaki ve Türkiye’deki ilk folklor çalışmaları ve günümüzdeki durumu. Halk biliminin diğer bilim dalları ile ilişkileri. çeşitli folklor teorilerinin genel olarak tanıtılması. Derleme metodlarının kavratılması. İnsan hayatındaki geçiş törenleri. İnançlar, töreler ve tabiat yasalarını etkileyen inanmalar ve uygulamalar.
TDE 206 Türk Halk Edebiyatı II (3,0)3
Türk Halk Edebiyatının geçmişteki ve günümüzdeki durumu ve Türk halk edebiyatının genel özellikleri incelenir. Türk halk edebiyatındaki nazım şekillerinin özellikleriyle açıklanması ve tür özellikleri Halk şiirinin düzenli ve düzensiz biçimleri, toplumda derin iz bırakmış halk şairleri, aşıklar ve aşıklık geleneği tanıtılır.
TDE 305 Türk Halk Edebiyatı III (3,0)3
Türk Halk Edebiyatındaki destan ve hikayenin yeri. Destan ve hikaye türlerinin Anadolu ve diğer Türk topluluklarında adlandırılması ve aldığı değişik adlar. Bu türlerin efsane ve masalla olan ortak ve farklı yönlerinin incelenmesi. Destan ve hikayelerdeki önemli motiflerin açıklanması. Bu türlerdeki motif ve epizot yapısının örneklerle incelenmesi. Anadolu ve diğer Türk topluluklarındaki belli başlı destan ve hikayeler üzerinde mukayase yapılması. Gerçekçi hikaye türü diye adlandırdığımız meddahlığın tanıtılması. Masal ve efsaneyi birbirinden ayıran özellikler. Masalların ve efsanelerin çeşitlenmesi.
TDE 206 Türk Halk Edebiyatı IV (3,0)3
Fıkra türü ve belli başlı fıkra tipleri. Topluma mal olmuş fıkra tiplerini mahalli fıkra tiplerinden ayıran özellikler. Meddahlık, kukla, karagöz, orta-oyunu tuluat tiyatrosu ve köylü oyunlarının özellikleri. Bilmecelerin ve atasözlerinin şekil ve kavram özellikleri.
TDE 307-308 Türk Lehçeleri I-II (3,0)3
Tarihte veya bugünkü Türk lehçeleri, tarih ve coğrafya içindeki yerlerine göre ana çizgileriyle tanıtılır. Bu lehçelerden seçilmiş metinler üzerinde yapılan dil çalışmalarıyla bu lehçelerin en belirgin özellikleri ortaya konulmağa çalışılır.
TDE 309 Kıbrus Türk Ağzı (3,0)3
Uzun yıllar iki dilli çevrelerin komşuluğunda yaşamak durumunda kalmış olan Kıbrıs Türk Ağzı, sesten cümleye kadar dilin bütün düzlemlerinde ele alınır.
TDE 310 Kıbrıs Türk Edebiyatı (3,0)3
1571 yılından günümüze değin Kıbrısta oluşan edebiyat kültürümüzün nazım ve nesir türlerindeki örnek sanatçılarını, yapıtlarını, özelliklerini tanıtmak, dersin temel amacıdır.
TDE 311-312 Eski Türkçe I-(Göktürkçe) (3,0)3
Türkçe’nin tarihsel lehçelerinden biri olan Göktürkçe, tarih ve coğrafyası içinde tanıtılır. Şimdilik en eski yazılı Türkçe’yi temsil eden bu lehçe, sesten cümleye kadar dilin her düzleminde incelenir.
TDE 311-312 Eski Türkçe II-(Uygurca) (3,0)3
Türkçe’nin tarihsel lehçelerinden biri olan Uygurca, tarih ve coğrafyası içinde tanıtılır. Benimsenen doğu kaynaklı çeşitli dinler aracılığıyla Türkçe’ye yabancı kelime akının en yoğun yaşandığı lehçelerden biri olan bu lehçe, sesten cümleye kadar dilin her düzleminde incelenir.
TDE 313-314 çözümlemeli Dilbilgisi I-II (3,0)3
Türk dili çalışmalarının üzerinde en az çalışılmış konularından biri olarak Türkçenin söz dizimi, seçilmiş örnekler üzerinde irdelenir. Türkçenin kelime grupları ve cümleleri sınıflandırılarak verilmeğe çalışılır.
TDE 315-316 çağdaş Türk Lehçeleri I-II (3,0)3
Bugünkü Türk lehçeleri, tarih ve coğrafya içindeki yerlerine göre ana çizgileriyle tanıtılır. Bu lehçelerden seçilmiş metinler üzerinde yapılan dil çalışmalarıyla bu lehçelerin en belirgin özellikleri ortaya konulmağa çalışılır.
TDE 317-318 Osmanlıca Metinleri I-II (3,0)3
Osmanlı kültüründen bize ulaşan şiir ve düz yazı malzeme üzerinde uygulamalar yapmak, Osmanlıca derslerinde öğrenilen bilgileri pekiştirmek, dersin temel amacıdır.
TDE 319 Türk Kültür Tarihi (3,0)3
Türk Kültür Tarihi, tarihsel gelişimini kaynaklarını, mitolojisini incelemek dersin amacıdır.
TDE 401 Çağdaş Türk Edebiyatı I (3,0)3Bu derste Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının ikinci devresine giren şair ve yazarlar biyografileri, eserleri ve örnek metinler üzerinde yapılan çözümlemelerle tanıtılacaktır. Şiirde Garip, II. Yeni ve Hisar şairleri, roman ve hikâyede ise sosyal gerçekçi akımlar (köy romanı vb.) ve bilinç akışını temel alan psikolojik yönelimler dersin ağırlığını teşkil edecektir. Kapsam olarak bu ders 1940-1960 tarihleri arasında oluşan edebiyatı içine almaktadır.
TDE 402 Çağdaş Türk Edebiyatı II (3,0)3
Bu derste 1960 sonrası Türk edebiyatının günümüze kadar ana çizgileri ile tanıtılması amaçlanmaktadır. 1960-1980 arasında şiir, 1980 sonrasında özellikle Postmodern edebiyatın etkisindeki hikâye ve roman türleri örnek metinler üzerinde yapılacak incelemelerle tanıtılarak Türk edebiyatının modernleşme yönünde geldiği nokta gösterilmeye çalışılacaktır. Böylece öğrencilerin, üçüncü sömestirden itibaren örneklerini tanıdığı modern Türk edebiyatını ana çizgileriyle öğrenmeleri, modern Türk edebiyatu konusunda toplu bir fikir edinmeleri sağlanacaktur.
TDE 403 Genel Dil Bilimi I (3,0)3
Genel dilciliğin kavram ve terimleri tanıtılır. Birer Türk dili filoloğu olacak olan öğrencilerimiz, genel dilciliğin evrensel kurallarıyla tanıştırılır ve böylece onların Türkçe’ye dil biliminin verileri ışığında yaklaşmaları sağlanır.
TDE 404 Genel Dil Bilimi II (3,0)3
Genel dilciliğin ses, biçim ve söz dizimi alanlarında elde ettiği veriler, Türkçe’nin ses, biçim ve söz dizimi alanlarına uygulanır. Bu bilgiler ışığında, Türkçenin sözlük ve dil bilgisi yapıları tartışılır.
TDE 405-406 Türk Tiyatrosu I-II (3,0)3
Dersin amacı, Türk Tiyatrosunu, tiyatromuzun Geleneksel, Tanzimat, Meşrutiyet, Cumhuriyet dönemlerini ve bu dönemlerin en belirgin ürünlerini tanıtmaktır.
TDE 407 Türk Dil Devrimi (3,0)3
Kurduğu fakülteye Dil-Tarih ve Coğrafya Fakültesi adını veren Atatürk’ün buyrukları doğrultusunda, Türkçe’nin yabancı dillerin boyunduruğundan kurtulup bir kültür dili olarak gelişimini, dilde özleştirme çalışmalarını, terim ve sözlük çalışmalarını vb. incelemek dersin amacıdır.
TDE 408 Dünya Edebiyatı (3,0)3
Dünya Edebiyatı’nın klasikleşmiş eserlerini tanıtmak, dersin amacıdır.
TDE 409 Retorik Sanatı (3,0)3
Dili yalın, doğru ve güzel kullanma yollarını araştırmanın tarihi oldukça eskidir ve belâgat (retorik) araştırmalarının edebiyat metinlerini anlama ve değerlendirmedeki yardımı büyüktür. Derste temel belâgat metinleri gözden geçirilmekte ve öğrencilere temel belâgat terminolojisi kazandırılmaya çalışılmaktadır.
TDE 410 Edebiyat Eleştirisi (2,0)2
Bu derste edebiyat tarihi, edebiyat eleştirisi ve edebiyat teorisi kavramlarının irdelenmesi ve aralarındaki farkların gösterilmesinden sonra Türk ve dünya edebiyatındaki çeşitli edebiyat eleştirisi yöntemlerinin ele alınması amaçlanmaktadır. Edebiyat eleştirisinin alt kavramlarının irdelenmesi ve bir edebi esere hangi açılardan bakılabileceği ve yorumlanabileceği meselesi de bu dersin amaçlarındandır.
TDE 411 Türk Halk Bilimi (2,0)2
Halk kültürümüzün bütün maddi ve manevi ögelerini tanıtmak,araştırmak ve araştırma yöntemlerini örneklerle göstererek anlatmak dersin amacıdır.
TDE 419 Edebiyat Araştırma Yöntemleri (2,0)2
Bilim ve araştırma kavramları, amaçları ve özellikleri, başlıca araştırma türleri, yöntem ve modelleriyle edebiyat araştırmalarında yöntem,bulgu, yorum, sonuç ve önerilerin ortaya konulmasında izlenecek yollar; bilgi edinme yolları, uygun istatistiklerin seçimi ve uygulanması, araştırma önerisi ve rapor hazırlama teknikleri.
TDE 420 Araştırma çalışması (0,6)3
Danışman öğretim üyesi yönetiminde seçilen konunun bilimsel olarak incelenerek yazılması ve juri önünde savunulması.
FARS 301-302-401-402- Farsça I-IV (3,0)3
Farsça’nın söz yapımı ve söz dizimi tanıtılarak, Osmanlıca derslerine destek olunur. Ayrıca Türkçe’den Farsça’ya ve Farsça’dan Türkçe’ye geçen unsurlar tanılır.
ARAP 401-402 Arapça I-II (3,0)3
Arapça’nın söz yapımı ve söz dizimi tanıtılarak, Osmanlıca derslerine destek olunur. Ayrıca Türkçe’den Arapça’ya ve Arapça’dan Türkçe’ye geçen unsurlar tanılır.