Görsel İletişim Tasarımı - Ders İçerikleri

BİRİNCİ YIL

Birinci Dönem

COMM 101 İletişime Giriş (3, 0)3

İletişim uygulamalarının genel koşulları ve anlamları; İletişimin temel kavramları, modelleri ve genel tanımlamalar; Modern elektronik medyanın mesaj sistemlerinde sözel ve sözel olmayan kodlar ve bunların  karşılıklı karmaşık ilişkileri; Kişilerarası iletişim ve kitle iletişimi vurgusu ile çeşitli iletişim durumları.

COMP 100 Bilgisayara Giriş (1, 2)2

Bilgisayar donanımı ve yazılımı; Sistem ve uygulama yazılımı; Modern bir bilgisayar hesaplama ortamının kullanımı; Kelime işlem yazılımına giriş, Word programı genel ve ileri özellikleri; Problem çözme aracı olarak Spreadsheets programları; Excel programı genel ve ileri özellikleri; Dosya yönetimi temelleri; Veritabanı yönetimi sistemleri, tasarımı ve uygulamaları; Çoklu ortam veri tabanları; İletişim/Ağ kavramları, yazılım ve protokoller; İnternet aracılığıyla (World Wide Web) elektronik posta, konferans, bilgi erişimi.

VCMD 101       Temel Tasarım  I         (4, 4)6

Temel Tasarım kavramına giriş niteliğinde uygulamalı bir ders. Form, yapı, kompozisyon, kitle, renk, gölge, doku, denge ve kontrast gibi temel tasarım kavramları, öğretilerek, temel tasarım sorunlarına çözümler aranmaktadır.

VCMD 111       Desen         (2, 2)3

Siyah-beyaz ortamda temel çizim teknikleri doğrudan gözlem ve hayal gücü ile öğrenilmektedir. Görsel biçim, oran ve perspektif çalışılmaktadır.

TURK 105/200 Türkçe        (3, 0)3

Basın ve yayın organlarında doğru ve nitelikli Türkçe kullanılmanın öğretildiği ders, aynı zamanda kuramsal ve uygulamalı olarak hedef kitleye ulaşma ve etkileme tekniklerini de içermektedir.

TURK 200 Yabancı uyruklu (TC ve KKTC harici) öğrenciler.

ENGL 121   İngilizce I  (3, 0)3

İngilizcenin akademik amaçlar için kullanılmasını  öğreten ders, öğrenciye akademik çalışmaları için gerekli temel bilgileri sunmaktadır.

 

BİRİNCİ YIL

İkinci Dönem

COMM 102 Kitle İletişimi Tarihi    (3, 0)3

Ders ; kitle iletişiminin tarihsel gelişimini ele alarak, bu tür iletişime geçişte rol oynayan temel faktörleri açıklamakta ve kitle iletişimi ile kitle toplumu arasındaki ilişkilere değinmektedir.

COMP 120 Bilgisayar Resim ve Grafik Tasarımı (2, 2) 3

Öğrenciler bilgisayarda resimlerin boyutlandırılması, kopyalanması, taşınması ve parçalarının seçimi için çeşitli araçların kullanımını öğrenir. Katmanların kullanımı, katman etkileri, filtreler, boyama ve karıştırma, renk değişikliği ana konulardır. Öğrenciler laboratuvarda farklı uygulamalar için farklı formatlarda Adobe Photoshop CS2 yazılımı kullanarak resim ve grafikler yaratır.
VCMD 102 Temel Tasarım II (4, 4) 6

Temel Tasarım I’ de öğretilen konu ve kavramların daha da geliştirilerek uygulamaya konulması. Ele alınan bir tasarım sorununun çözüme ulaştırılması becerisinin kazandırıldığı uygulamalı bir atölye dersidir.

VCMD 112 Serbest Desen Çizimi (3, 0) 3

Öğrenciler iki boyutlu yüzeye ilişkin hat, biçim ve değer üzerine yoğunlaşır. Siyah beyaz ortam renk ilavesi ile genişletilir. Öğrenciler cansız doğa resimlerini temel formlara ayırmayı ve onu düzlemler ve geometrik yapısı ile tanımlamayı öğrenir.

HIST 100/200  Türk Reformlarının Tarihi/Türkiye ve Kıbrıs Tarihi (2, 0)2

Atatürk İlke ve İnkılaplarının geniş bir şekilde ele alınıp işlendiği, kuramsal bir ders.

HIST 200 Türkiye ve Kıbrıs Tarihi (TC ve KKTC harici yabancı uyruklu öğrenciler).

ENGL 122    İngilizce II   (3, 0)3

Birinci yarıyıldaki dersin devamı niteliğindeki derste, bu kez öğrencinin mesleği ile ilgili terminolojiye ağırlık verilmektedir.

Önkoşul: ENGL 121 

TURK 106/E*  Türkçe Metin Yazımı/Seçmeli*   (3, 0)3

Türkçe yazım kuralları  ve dilbilgisine giriş niteliğindeki derste, bu kez öğrencinin mesleği ile ilgili terminolojiye ağırlık verilmektedir.

* Seçmeli (3, 0)3

(TC ve KKTC harici yabancı uyruklu öğrenciler için)

 

İKİNCİ YIL

Üçüncü Dönem

VCMD  201     Görsel İletişim Tasarımı  I           (2,2)3

Görsel İletişim tasarımının temel ilkeleri çerçevesinde, yaratıcı projelerle sürdürülen uygulamalı bir derstir. Tasarımın, renk, biçim, form gibi temel öğeleri grafiksel anlatımla ifadelendirilir ve öğrencinin yaratıcı süreçte kendini geliştirmesi sağlanır.

VCMD  205      İnteraktif Multimedya  I            (2,2)3

Öğrenciye bu ders aracılığıyla interaktif multimedya yaratım sürecinin temel teknik ve prensipleri öğretilmektedir. öğrenciler profesyonel multimedya projeleri üreterek, çağdaş eleştirel sunuma hazır hale gelmektedir.

VCMD   207      İllüstrasyon  I              (2,2)3

İlüstrasyona giriş niteliğinde temel kavram ve prensiplerin uygulamalı olarak öğrenciye aktarıldığı bir ders. Ayrıca medyada yaratıcı süreç üzerinde tartışmaların ve uygulamaların yapılması temel amaçtır.

VCMD  211      Tipografi  I          (2,2)3

Bir tasarım aracı olarak tipografinin kullanılma biçimlerine giriş niteliğinde uygulamalı bir ders. Sözel ve yazılı mesajların iletilmesinde tipografinin kullanım biçimleri ve görsel hiyerarşi içinde fikir ve düşüncenin ifadesinde tipografinin rolü.

VCMD  213       Fotoğrafçılık  I           (2,2)3

Fotoğraf makinası ve karanlık oda tekniklerine giriş niteliğinde bir ders. Fotoğrafçılığın temel kavramları olan; kompozisyon, poz, film banyo, baskı gibi süreçlerin uygulamalı olarak öğretilmesi.

VCMD  223     Sanat ve Kültür Tarihi  I         (3,0)3

Yüzyıllar boyu sanat tarihi ve kültür konusunda geliştirilen kavram ve kuramlara eleştirel  bir yaklaşım. Sanatçının dünyası ve yaşadığı kültürel ortama da göndermeler yapılarak, sanat ve sanatçı kavramlarının tartışılması. Ağırlık Batı sanatı olmak üzere; Prehistorik Sanat, Mezopotamya, Mısır, Eski Yunan ve Roma Sanatları ele alınmaktadır.

 

İKİNCİ YIL

Dördüncü Dönem

VCMD 202      Görsel İletişim Tasarımı II            (2,2)3

Üçüncü yarıyılda temel ilkeleri verilen Görsel iletişim tasarımı yöntemleri ile; ilüstrasyon, grafik ve reklam tasarım alanlarında yaratıcı süreçlerin geliştirilmesi.

VCMD   206      İnteraktif Multimedya  II         (2,2)3

Kursun amacı öğrencilerin interaktif multimedya alanında; kavramsal, teknik ve estetik mükemmeliğe ulaşmalarıdır. Dersin sonunda sınıf projesi olarak bir adet yaratıcı CD-Rom üretimi esastır.

VCMD   208      İllüstrasyon   II             (2,2)3

Bir önceki yarıyılda temel prensipleri ve kavramları verilen illüstrasyonun daha ileri düzeyde tartışılması ve uygulanması. İllüstrasyonun; reklam, kitap ve pazarlamada profesyonelce kullanılma biçimleri.

VCMD  212       Tipografi  II          (2,2)3

Bir önceki yarıyılda temel prensipleri ve kavramları verilen tipografinin modernist temelde kullanım biçimleri. Tipografinin estetik sorunları ve tasarım tarihindeki yerinin de eleştirel bir biçimde tartışılması.

VCMD  214       Fotoğrafçılık  II             (2,2)3

Çağdaş fotoğrafçılık ve bilgisayar ortamında dijital fotoğraf üretim teknikleri. Bu alanda kullanılan çeşitli bilgisayar yazılım programlarını kullanma becerisinin öğretildiği uygulamalı bir ders.

VCMD  224     Sanat ve Kültür Tarihi  II          (3,0)3

Birinci  yarıyılda Ortaçağa kadar okutulan dersin devamında, Ortaçağ sonrası sanat ve kültür akımları aynı çerçeve ele alınarak işlenmektedir.

 

ÜÇÜNCÜ YIL

Beşinci Dönem

VCMD 301       Görsel İletişim Tasarımı III              (2, 2)3
Görsel iletişim tasarımının, görsel formlarla iletişim bilgilerindeki rolü üzerinde çalışılır. Araştırmanın yeterlilik üzerindeki yerini, ürünlerin ve bunların sunumlarının daha önce ki derslerde yapılan uygulamalarla beraber ileri seviyede projeler hazırlanmasına çalışılır.

VCMD 305    WEB Tasarımı I           (2,2)3

HTML konseptine giriş niteliğinde olan derste öğrencilere dinamik sayfa ve web-sitesi tasarımları öğretilmektedir. Derste ayrıca HTML’nin yapısı, text elemanları, tablolar, çerçeveler ve formların grafik olarak üretimi ele alınarak uygulamalı olarak işlenmektedir.

VCMD 315    2D Animasyon Teknikleri   (2,2)3

İki boyutlu boyama ve imge sürecinin bilgisayarlar aracılığıyla uygulanması tekniklerine giriş niteliğinde bir ders. Boyama sistemi ile birlikte, desen, renklendirme ve videoda  dijital görüntü elde etme yöntemleri de dersin içeriğine dahildir.

VCMD 317    Video Yapım Teknikleri I              (2, 2)3

Dersin amacı görsel-işitsel medyada video yapım, kurgu ve seslendirme tekniklerinin öğretilmesidir.   Yapım-yönetim, kurgu, yapım sonrası tekniklerinin uygulamalı olarak öğretimi.

Seçmeli (3, 0) 3

ÜÇÜNCÜ YIL

Altıncı Dönem

VCMD 302       Görsel İletişim Tasarımı IV              (2, 2)3

Ders, önceki derslerde yapılan çalışmalar doğrultusunda, logo tasarımı,ticari tasarımlar, mailler, paketlemeler ve diğer grafik tasarımlarının formların yapısını, formatının tasarlanmasını gerçekleştirmektedir

VCMD 306    WEB Tasarımı II             (2, 2)3

İlk yarıyılda verilen temel esaslar çerçevesinde yaratıcı, interaktif web-site tasarımları uygulamalı olarak ele alınıp üretilmektedir. Her öğrenci ders yılı sonunda çok sayfalı kendi web-sitesini yaratmak zorundadır.

VCMD 316    3D Animasyon Teknikleri    (2, 2)3

Bu derste bilgisayar grafiği dersinde öğrenilen teknikleri daha ileriye götürecek, üç boyutlu bilgisayar animasyonun temel teknikleri öğretilmektedir. Ders; hiyerarşik animasyon, zaman ve hareket yolları, renk ve ışık animasyonu kavramları ile ileri tarama tekniklerinin öğrenciye kazandırıldığı uygulamalı bir nitelik taşımaktadır.

VCMD 318    Video Yapım Teknikleri II             (2,2)3

Bir önceki yarıyılda öğretilen video yapım tekniklerini kullanarak her öğrenci kendi seçeceği bir konuda yaratıcı bir video kaset hazırlamak zorundadır.

Seçmeli (3, 0) 3

DÖRDÜNCÜ YIL

Yedinci Dönem

VCMD 401    Görsel İletişim Tasarımı V              (4, 4) 6

Tasarımcının, ürün tasarım sürecinden piyasaya sürüm aşamasına dek geçen tüm aşamalarda izlemesi gereken yöntemlerin göz önüne alındığı kurumsal kimlik çalışması yapılır. Marka yaratım süreci, onun sonrasında hedef kitle, reklamla tanıtım, promosyon vb.. gibi marka pazarlamasında önemi olan tüm ayrıntılar düşünülerek geniş kapsamlı bir proje üzerinde çalışılır. 

VCMD 403    Video Sanatı             (2, 2)3

Bu derste öğrenci kuramsal ve uygulamalı olarak film ve video sanatında kullanılan yapım tekniklerini öğrenmekte ve bu iki medyanın tarihsel ve eleştirel analizi yapmak durumundadır.

VCMD 421    Portfolyo Tasarımı I    (3, 0) 3

Bu ders, dördüncü sınıf öğrencilerinin aldığı portfolyo tasarım dersinin ilk adımıdır. Portfolyo hazırlamak üzere öğrenciler, geçmiş yıllara ait en iyi çalışmalarını seçerek dosya haline getirdikleri bir sunum hazırlarlar.

Seçmeli

DÖRDÜNCÜ YIL

Sekizinci Dönem

COMM 402   Medya Etiği (3, 0)3

Görsel-işitsel gazetecilik, Film yapımı, Halkla İlişkiler ve Reklamcılık gibi çağdaş profesyonel iletişimde, etik felsefesinin çeşitli boyutları ve pratik uygulamaları ele alınmakta ve bu kapsamda medya profesyonellerinin sorumluluklarına yoğunlaşılmaktadır.

VCMD 422 Portfolyo Tasarımı II    (3, 0) 3

Portfolio tasarımı dersinin ikinci adımıdır. Öğrenciler, danışmanlarının rehberliğinde proje konuları ile sunumlarının biri birine uygunluklarını  ve danışmanlarının gözetimde kendilerini iş görüşmelerine en iyi hazırlama şekillerini çalışılmaktadır . Önceki sömestrde hazırlanan portfolio video teknikleri de kullanılarak sanal ortama taşınır.  

VCMD 402  Görsel İletişim Tasarımı VI

Mezuniyet projesidir. Bu derste, profesyonel çalışma sahasının talepleri düşünülerek yapılan projeler hazırlanır. Projeler profesyonel iş dünyasına hazırlanıyor gibi tasarlanıp,  iki ve üç boyutlu çeşitlilik içeren öğelerle desteklenir. Bu yaklaşım öğrencilerin problem çözme tekniklerini kavramaları ve sunum becerilerini daha da geliştirmeleri için yapılmaktadır.  Takım çalışması öğrenilir. Takım çalışmasıyla yürütülen tasarım süreci sonunda öğrenci, profesyonel çalışma hayatında tasarlanan ürünü müşteriye nasıl sunması gerektiği konusunda bilgilendirilmiş

Seçmeli (3, 0) 3


2009-2010 Güz Dönemi itibariyle uygulanan yeni program

seçmeli dersleri:

COMM 304 Medya Okuryazarlığı (3, 0)3

Bu ders, öğrencilere günümüzde önemi giderek artmakta olan bir tartışma konusu durumundaki medya okur yazarlığını tanıtmak üzere tasarlanmıştır. Bu bakımdan, öğrencilerin belirli medya kurumları ve ürünleri ile ilişkileri geliştirmeleri de özellikle hedeflenmektedir. Ders, öğrencilere iletişim biliminin giderek ilk ve orta öğretim kurumlarında kendi başına bir ders olmaya başlayan ‘medya okur yazarlığını öğretebilmek açısından taşıdığı nitelikleri vurgular. Medya okuryazarlığı konusunda uluslar-arası düzeyde ortaya çıkan tartışmalar dersin temel bileşenlerinden biridir.

COMM 305 Eğlence, Sanat ve Kültür Haberciliği (3, 0)3

Dersin amacı,  öğrencilere eğlence, kültür ve sanat olaylarında temel haber yazma ve yayın, yayım tekniklerinin öğretilmesidir. Belirli örneklerle, kültür ve sanat konularında gerekli haber trafiğinin nasıl sağlandığı; dünyadaki saygın medya kurumlarında bu konudaki özgün haber ve öykülemenin nasıl yapıldığı gibi konular üzerinde durulmaktadır.

COMM 306 Spor Yayıncılığı                       (2, 2)3

Bu derste, öğrencilerin spor haberciliği alanındaki yazılı yayınlara, görsel yayınlara ve internete haber hazırlarken gerekli olan raporlama, yazma teknikleri ve becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Konu edilen başlıklar arasında; spor haberlerinin derlenmesi, röportajlar, araştırmacı öyküler, yazılı basın, işitsel ve görsel medya için yorum ve analizler bulunmaktadır.

COMM 307 Medya ve Popüler Kültür (3, 0)3

Dersin amacı, yüksek kültür ve düşük/ aşağı/ popüler kültür kavramları hakkındaki ayırım ve tartışmalar üzerinden kültür kavramını çeşitli kuramsal bakış açılarıyla incelemektir. Öğrencilerin bu bakış açılarını, reklam, sinema, edebiyat, popüler eğlenceler, radyo ve TV gibi farklı kültürel formlarla birlikte ele almaları; böylelikle örnekler üzerinden popüler kültürün medya ve gündelik yaşamla karşılıklı etkileşimini kavramaları hedeflenmektedir.

COMM 308     Reklam Fotoğrafçılığı (2, 2)3

Dersin amacı, öğrencilere reklam fotoğrafçılığında kamera kullanma tekniklerini, stüdyo ekipmanlarının özelliklerini ve kullanımlarını öğretmektir. Çalışılacak konular arasında; iyi reklam fotoğrafçılığının özellikleri; moda, yemek, mimarlık ve mücevher fotoğrafçılığı ile bunların belli reklam örnekleriyle ele alınarak tartışılması bulunmaktadır.

COMM 309 Beden Dili (3, 0)3

Ders, atölye çalışması olarak tasarlanmıştır. Derste, sözel olmayan iletişim ögeleri üzerinde durularak bu ögelerle nasıl iletişim kurulacağı anlatılacaktır. Vücut/beden hareketleri, konum ve duruşların, sessizliğin kullanımının sözel olmayan iletişimdeki önemi konu edilmektedir. Dersin diğer bir odak noktası ise, beden dilinin bileşenlerini anlamak kadar bu bileşenlerin iletişimde karşımızdakileri etkilemede nasıl bir araç olarak kullanılacağıdır.

COMM 403 Medyada Güncel Konular (3, 0)3

Ders seminerler şeklinde özellikle farklı medyalarda en güncel gündem üzerine yoğunlaşmaktadır. Ayrıca sağlık, eğitim, yönetişim, cinsiyet ayrımı ve insan haklarını içine alan bir dizi sorunu ele alarak ulusal ve uluslararası gelişmelere dikkat çekmektedir. Bu kapsamda ders; öğrencinin alanıyla ilgili teori ve pratiği bilmesi yanında aynı zamanda mevcut gündemin ve ilişkin tartışmaların derinlemesine farkına varması fikrine dayanmaktadır. Uygun olduğunda alanla ilgili misafir konuşmacı öğretim elemanı programı da amaçlanmaktadır.

COMM 404 Yeni Teknolojiler ve Siberkültür (3, 0)3

Ders bilgisayar ortamı kültürünün çağdaş toplumlarda bireylerin çoğunluğunu kapsayan bir ana akım haline gelmesi fikrine dayanmaktadır. Bu kapsamda İnternet ana ekseni oluşturmaktadır. Ders bugünün siberkültürünün  ve onun futuristic vizyonla yeni elektronik biçimlerinin kaynağına yoğunlaşarak yeni dijital medyanın (kişisel bilgisayarlar ve internet bilgi ağları; video, multimedya, interaktif oyunlar; online topluluklar ve sanal gerçeklik teknolojileri vb.) taşıdığı yeni mesajların çözümlenmesine çalışmaktadır.

COMM 405 Söylem Analizi (3 0)3

Geniş ve disiplinler-arası bir tartışma konusu olan söylem analizinde temel kavram ve yaklaşımların neler olduğu ele alınmaktadır. Dilbilimden, sosyoloji ve antropolojiye uzanan bir alandan yola çıkılarak, ‘dil’ kullanımının farklı bağlam ve içerikleri konusundaki tartışmalar ana hatlarıyla konu edilmektedir.

COMM 406 Medya Politikası (3, 0)3

Ders, medya politikasının gelişim sürecini küreselleşmesi ve elektronikleşmesi eşliğinde ele almaktadır.  Ayrıca küresel medya politikasının yerel politikalara ve pazarlara etkisi incelenmektedir.

COMM 407 Görsel Kültür ve Estetik (3, 0)3

Bu derste, yeni görsel teknolojilerin özellikleri göz önünde tutularak, görsel kültür unsurları ve görsel kültürde yaratıcılık konuları tartışılmaktadır. Görsel imgelerin toplumsal etkisi ve toplumsal ilişkilerdeki önemi ele alınmakta; kuramsal tartışmalar görsel kültürden örnekler ve görsel öyküleme biçimlerinin incelenmesine paralel olarak konu edilmektedir. 

COMM 408 Sanat ve Toplum (3, 0)3

Ders sanatçıların ve yaratıcı yazarların sosyal durumunu, sanat hareketlerinin doğasını ve sosyal hareketlerle bağlantısını, iletişim uygulamalarını, izleyicileri, galerileri, müzeleri ve yayıncıları, stil ve beğeninin değişen standartlarını, kamu sanatı ve kuramsal yaklaşımların sanat ve toplumun kendisiyle arasındaki bağlantıyı ele almaktadır.

COMM 409 AB ve Medya (3, 0)3

Bu dersin temel amacı, öğrencilerin görsel-işitsel medya konusundaki genel AB politikaları, Birlik içindeki ülkelerin kendi koşullarına yönelik biçimde geliştirdikleri farklı politika ve uygulamalar konusunda bilgi edinmelerini sağlamaktır.

COMM 413 Medyanın İktisadi Politikası (3, 0)3

Ders çağdaş medya araştırmaları için özel, kamu ve alternatif medya oluşumlarını inceleyerek iktisadi politikanın temel kavramlarını ele almaktadır.

COMM 415 Siyasi İletişim ve Lobicilik    (3, 0)3

Ders, seçim kampanyalarına ve lobicilik faaliyetlerine yoğunlaşarak öğrencinin siyasi iletişim prosesini kavramasını hedeflemektedir.

COMM 417 Belgeseller (2, 2)3

Ders farklı ortamlarda (gazete, radyo, dergi, film, fotoğraf, grafik sanatları ve web) belgesel çalışmalara yoğunlaşmaktadır.   

COMM 410     Görsel İletişimde Ses ve Müzik    (3, 0)3

Ders; film ve televizyonda ses ve müziğin, estetik, kavramsal ve teknik yönlerini de içine alacak şekilde kullanımının temellerini işlemektedir.

COMM 412 Film ve Literatür         (3, 0)3

Ders, edebi ve sinematik biçimler arasındaki formal, tematik ve tarihsel bağları incelemektedir. 

COMM 421 Radyo-TV Yönetimi    (3, 0)3

Ders radyo ve televizyon yönetiminin fonksiyonlarını, biçimlerini ve yapılarını özellikleriyle birlikte ele almaktadır.

JRN 308 Haber Analizi        (3, 0)3

Ders ulusal ve uluslar arası bağlamda medyaya yakın planda ve ampirik bakışı vermek amacıyla oluşturulmuş olup bu konuda karşılaştırmalı metodolojilere yoğunlaşmaktadır

PRA 406 Stratejik PR Yönetimi (3, 0)3

Ders öğrencinin taktiksel halkla ilişkilerden stratejik yönetim biçimine yönelmesini sağlar. Bu kapsamda kuruluşların stratejik iş planlarını nasıl belirleyecekleri, bu planları gerçekleştirmede hakla ilişkilerin işlevi, stratejik halkla ilişkiler yönetim sürecinin nasıl işleyeceği ele alınan konulardır.

RTVC 406 Radyo TV ve Sinema Yapım Çalıştayı (2, 2)3

İleri düzey Radyo TV ve Sinema çalıştayı olup iki ana bileşeni mevcuttur: kuramsal çerçeve ve yapım uygulaması.

VCMD 404 Görsel İletişim Tasarımı Çalıştayı (2, 2)3

İleri düzey uygulamalar dersi olup öğrencilerin becerilerini ve derslerden edindikleri kuramları kullanmalarını hedeflemektedir.

PRA 408 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Çalıştayı (2, 2)3

İleri düzey uygulama dersi olup öğrencinin önceden edinmiş olduğu kuramsal bilgiler çerçevesinde bir halkla ilişkiler ajansının ya da bir kuruluşun ilgili bölümünün yürüttüğü uygulamaları analiz edebilme ve stratejik plan ve projeleri ekip çalışması ile gerçekleştirebilme yeteneklerini geliştirmeyi hedeflemektedir

JRN 408 Gazetecilik Çalıştayı  (2, 2)3

Öğrencilerin belirli projeler eşliğinde gazetecilik işlemleri, yayınların nasıl gerçekleştirildiği, bir makalenin nasıl yazıldığı, haber spotları yazımı, fotoğraf altı yazım gibi konularda bilgi ve becerilerini arttırmayı amaçlamaktadır.

 

Yeni Programda Seçmeli Ders olan Önceki Program Zorunlu Dersleri:

PRA 309  Techniques of PR Campaign  (3, 0)3

Dersin birinci kısmı öğrenciyi etkin iletişimci olarak hazırlamanın yollarını (yazma, redaksiyon, konuşma yeteneklerini geliştirme) vermektedir. Dersin ikinci kısmını iyi planlanmış halkla ilişkiler kampanyalarının adım adım nasıl organize edileceği konusundaki deneyimin verilmesi oluşturmaktadır.

PRA 306  Halkla İlişkiler ve Reklamcılıkta İnsan Kaynakları Yönetimi  (3, 0)3

Kamu ve özel teşebbüste insan kaynaklarının önemi ve halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında uygulamalı insan kaynakları prensipleri ve teknikleri verilmektedir.

COMM 401   Analysis of Media Products    (3, 0)3

Ders farklı türlerdeki medya ürünlerinin ve yapım süreçlerinin analizine yoğunlaşmaktadır. Ayrıca medya ve izleyiciler arasındaki bağın analizine de dikkat çekmektedir.

JRN 404   Araştırmacı Gazetecilik    (2, 2)3

Ders araştırmacı gazetecilik etrafındaki güncel tartışmaların genel bir değerlendirilmesi ışığında konu ile ilgili etik ve moral konularının ele alınmasını sağlar.

RTVC 301   Sinema Tarihi   (3, 0)3

Ders farklı film türlerinin ve sinema sanatının tarihini vermekte olup bu kapsamda belli başlı yapımcılar, yönetmenler, film yıldızları ve diğer figürleri önemli gelişmeleri de vurgulayarak ele alır.

RTVC 306  Senaryo Yazımı (2, 2)3

Ders, senaryo yazım tekniklerinin temellerini görsel-işitsel medya için yazım ve senaryo yazım yeteneğini geliştirme konularına vurgu yaparak vermektedir.

COMM 419   Medyada Araştırma Teknikleri    (3, 0)3

Ders, öğrencinin iletişim bilimleri alanında spesifik bir konuda nasıl araştırma yapılacağı,  araştırma sonuçlarının sunumu ve yazımı konusunda yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. 

Site Dili Seçiniz: Türkçe | English

Bölüm Seçiniz