TAR 101 Uygarlık Tarihi I (3,0)3
Tarih öncesi dönemden başlayarak Mezopotamya, Anadolu, Mısır, Ege ve Grek medeniyetlerinin ortaya çıkışı ve gelişimleri, karşılaştırmalı bir şekilde incelenmektedir. Hellenistik dönemin sonuna kadar, sosyal, ekonomik, politik kurumlar ve kültürel unsurlar, diğer derslere temel oluşturacak şekilde incelenmektedir.
TAR 102 Uygarlık Tarihi II (3,0)3
TAR 101 kodlu dersin devamı olup; Roma, Bizans ve İslam medeniyetleri genel olarak incelenmektedir. Orta Çağ, Batı Medeniyeti, Batı Roma İmparatorluğu’nun yıkılışına kadar ele alınmaktadır.
TAR 103 Osmanlı Paleografyası I (3,0)3
Osmanlıca’ya giriş mahiyetindeki derste, Eski Türkçe olarak tanımlanan Arap Alfabesinin unsurları, ses değerleri, her harfin başta, ortada, sonda ve bağımsız biçimlerdeki yazımlarının öğrenilmesinden sonra 20. YY. Türkiye Türkçesi’ne ilişkin sözcük ve cümle yazım çalışmaları gerçekleştirilerek, basit Türkçe metinlerin okutulmasına hız verilecektir.
TAR 104 Osmanlı Paleografyası II (3,0)3
Okuma ve yazma yetisini geliştiren öğrencilere bu sömestride gramer unsurları verilecektir. Osmanlıca bilindiği üzere Türkçe, Arapça ve Farsça dillerinin karışımından meydana gelen kozmopolit bir dil olduğu için, tarih metinleri ve arşiv belgelerinin net biçimde anlaşılabilmesi için bu dillerin gramer unsurları işlenerek, bunların metinler içinde nasıl yer aldığı okuma çalışmalarıyla öğretilecektir.
TAR 105 Türk Tarihi I (3,0)3
Bu derste Milattan önceki yıllardan başlayarak M.S. X. yy’a kadarki zaman diliminde Orta Asya Türk Tarihi genel olarak ele alınacaktır. Hunlar, Göktürkler, Uygurlar’ın siyasi tarihlerine ek olarak Orta Asya Türk Kültür Tarihi (Din ve İnanış, Sosyal Yaşam, Devlet Yönetimi, Yazı, Dil ve Edebiyat) konuları ele alınacaktır.
TAR 106 Türk Tarihi II (3,0)3
Türklerin Orta Asya dışına çıkmaları, İslâmiyeti kabul etmeleri, İlk Türk İslâm Devletleri (Karahanlılar, Gazneliler, Tolunoğulları, Akşitler, Eyyubîler, Memlükler, ve Haçlı Seferleri gibi çağın önemli olayları) konular derinliğine işlenecek ve X-XV. yy Ön Asya Türk tarihi konuları ele alınacaktır. Siyasal Tarihin yanında kültür ve medeniyet tarihi konularına da yer verilecektir.
TAR 111 Bizans Tarihi (3,0)3
Siyasal, ekonomik, sosyal ve kültürel açıdan Osmanlı Devleti’nin tüm oluşumlarını yakından ilgilendiren ve etkileyen Doğu Roma İmparatorluğu, diğer bir deyişle Bizans İmparatorluğu’nun tarihinin bilinmesi, Anadolu tarihinin ve Osmanlı devletinin erken ve klasik dönemlerinin anlaşılabilmesi için zorunludur. Bu yüden, Bizans Devleti’nin kurulması, doğu savaşları, Arap işgali, İstanbul’un payitaht olarak gelişmesi ve yeni Bizans düzeninin kurulması, I. Nikephoros’un reformları, parlak Bizans dönemi, siyasal manevralar, Yeşiller-Mavilerin ortaya çıkışı, ikonoklazm ve ikonoklazm yıkıcılığı, asillerin egemenlik dönemi, Latin egemenliği, restorasyon ve yıkılış gibi siyasal oluşumlarla birlikte, Bizans toprak rejimi (pronoya), feodal vergi sistemleri gibi Osmanlı dönemini etkileyecek sosyo-ekonomik yapı da işlenecektir.
TAR 112 Selçuklu Tarihi (3,0)3
Orta Asya’da tarih sahnesine çıkan Türk devletleri ve göçebe Türk boyları sürekli olarak Batı’ya doğru hareket etmişlerdir. Batı’ya doğru hareketlilik sırasında karşımıza çıkan en önemli örgütlenmeler sırasıyla Büyük ve Anadolu Selçuklu Devletleridir. Anadolu’nun Türkleştirilmesi açısından bu iki devletin üstlendikleri görevler son derece önemlidir. Derste, Oğuzlar, Büyük Selçuklu Devleti’nin kurulması, Türkler’in Anadolu’ya doğru ilerlemeleri, Malazgirt Savaşı, Devletin Büyümesi, Tuğrul Bey ve Sultan Melikşah dönemi işlendikten sonra, devletin yıkılışıyla birlikte, yeni hayat bulan devletler ve Selçuklu Devleti’nin ekonomik, sosyal ve kültürel yanı da işlenecektir. Ardından Anadolu Selçuklu Devleti’nin kuruluşu, Süleyman Şah, Kılıçarslan dönemleri, Haçlılarla mücadele, devletin yükseliş ve yıkılış dönemleri, devlet örgütlenmesi, şehir hayatı, loncalar, ekonomik yapı, kültür ve sanat yaşamı gibi konular işlenerek, Osmanlı öncesi Anadolu hayatı tanıtılmış olacaktır.
TAR 201 Osmanlı Tarih Metinleri I (3,0)3
Osmanlı Tarih Metinleri anlamaya yönelik, giriş niteliği taşıyan bu derste, öğrencilerin matbu Osmanlıca okuma yetileri geliştirilip, yakından uzağa doğru, 20. YY. Osmanlıca tarih metinlerinden 18. YY. tarih metinlerine doğru okuma yapılırken, metin tahlili ve bilgi üretme yöntemleri işlenecektir.
TAR 202 Osmanlı Tarih Metinleri II (3,0)3
Matbu Osmanlıca okuma yetisi gelişmiş olan öğrencilerde, uzak dönemlere ilişkin metinlerin okuma ve yazma çalışmalarına yer verilerek, 17.-14. YY. arasındaki tarih metinleri okutularak, yoğun sözlük çalışmaları sayesinde dile hâkim olmaları ve metin yorumlama yetileri geliştirilerek, Osmanlı tarih yazınını bilmeleri sağlanarak, arşiv belgelerini okumaya hazır hale getirileceklerdir.
TAR 203 Avrupa Tarihi I (3,0)3
Roma ve Ortaçağ Avrupası, dünyanın gelecekteki oluşumlarını belirleyen ilk adımlardır. Bu yüzden, Roma ve Ortaçağ Avrupa tarihi üzerinde genel olarak çalışılarak, dinsel ve politik kurumların oluşum ve gelişim süreci işlendikten sonra, üretim ve ekonomik yaşam biçimlerini belirleyen feodalite tüm yönleriyle tanıtılarak, papalık ve üniversite gibi kurumlar bu derste anlatılacaktır.
TAR 204 Avrupa Tarihi II (3,0)3
Feodal dönemin sonundan (16.yüzyıl) 1789 Fransız İhtilaline kadar Avrupa tarihine genel bakış çerçevesinde Rönesans ve Reform dönemleri işlendikten sonra, bunların sanatta ve ekonomide yeni dünyanın yaratılma serüveni, ticaret merkantilizmi ve kapitalist yaşam biçimiyle sanayi devrimini hazırlayan sosyo-ekonomik yapı, kurumlar, politika ve uluslararası ilişkiler incelenmektedir.
TAR 205 Osmanlı Tarihi I (3,0)3
Osmanlı Devleti’nin kuruluşu ve imparatorluk haline gelişi, Sultan III. Mehmet devrinin sonuna dek ele alınmaktadır. Klasik dönem olarak adlandırılan 1300-1600 yılları arasının temel siyasal gelişmeleri üzerinde ayrıntılı olarak durulmaktadır.
TAR 206 Osmanlı Tarihi II (3,0)3
Osmanlı İmparatorluğu’nun 1600-1922 yılları arasında siyasal tarihi ele alınmaktadır. Özellikle 17. yy’da başlayan ıslahat hareketleri ve özellikleri, 18. yy ıslahatları ve özellikleri, Türkiye’ye gelen yabancı uzmanlar, Nizam-ı Cedit hareketi, II. Mehmut Islahatları, Tanzimat, Islahat ve Meşrutiyet (I. ve II Meşrutiyet) konuları üzerinde ayrıntılı olarak durulacaktır.
TAR 207 Türk Yenileşme Tarihi I (3,0)3
1789 Fransız İhtilali tüm dünyayı derinden etkilemiştir, bu zamana eş gelen Türk tarihi açısından baktığımızda, imparatorluk zor günler yaşamakta, sosyal, ekonomik, kültürel ve kurumlar açısından bir daralma ve gerileme süreci yaşanmaktaydı. Bu yüzden devlete yeni bir soluk aldırmak gerekliydi. Sultan III. Selim devrinden Tanzimat Dönemi’nin sonuna kadar, Osmanlı İmparatorluğu’ndaki iç ve dış gelişmeler ile yenileşme hareketleri ayrıntılı bir biçimde incelenmektedir.
TAR 208 Türk Yenileşme Tarihi II (3,0)3
1856 Islahat dönemi ile birlikte İmparatorluğun serüveninde yenileşme açısından önemli bir süreç başlamıştır. Daha sonra 1876 yılındaki anayasacılık hareketi ve parlamenter sisteme geçişin ardından gelen istibdat dönemi ve bu dönemde direniş süreci çağdaş Türkiye’nin geleceği açısından son derece önemlidir. Bu süreçteki sosyo-politik düşünceler; Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batılılaşma akımları ve iç-dış gelişmeler ele alınarak, Türkiye’nin siyaset laboratuarı işlenerek, Cumhuriyet sürecine gelinen yol tanıtılmaktadır.
TAR 209 Osmanlı Sosyo Ekonomik Tarihi ve Kurumları I (3,0)3
Tarihsel serüvendeki siyasal, sosyal ve kültürel oluşumları ve kurumların meydana çıkışını ekonomik koşullar belirlemektedir. Bu yüzden Beylik biçiminde ortaya çıkan Osmanlı Devletinin kuruluştan itibaren iktisadi hayatının örgütlenme çabaları, kanunlaştırma hareketleri, toprak düzeni, tımar sistemi, sipahi-reaya ilişkisi, kent yaşamı, kentlerdeki iktisadi örgütlenmeler, vergilendirme, kanunlaştırma çabaları gibi oluşumlar, buna paralel devletin üst yapıları, divan-ı hümayun, hazine, saray vb. kurumların ortaya çıkışı, Osmanlı Toplum yapısı ve 16. YY. sonlarına kadarki yaşam koşulları işlenecektir.
TAR 210 Osmanlı Sosyo-Ekonomik Tarihi ve Kurumları II (3,0)3
16. YY.’ın ikinci yarısından itibaren Osmanlı Devletinin klasik ekonomik ve toprak yapısı ve buna bağlı olarak merkezî kurumlarında bir çözülme yaşanmaya başlanır. Rönesans ve Reformun getirisi olan modern teknolojik yapılanmaya sahip Avrupa karşısında Osmanlı sistemi çözülmeye başlar. Özellikle dış ticari yapısında büyük dengesizliklerin yaşanmaya başlaması, ard arda iktisadî ödünlerin verilmesine neden olur. 17. Yüzyılda başlayan bu süreç, 19. YY. içinde yarı sömürgeleşmeye ve sonuçta yıkıma kadar gitmesine neden olur. Bu çetrefilli dönemde ekonomik yapı bozulurken, kurumların tümünde bozulma yaşanır, işte uzun dilimli dönemler içinde bu yapı işlenirken, günümüz Türkiyesi’ne de atıfta bulunarak, karşılaştırmalı tarih öğretim yöntemleri de uygulanacaktır.
TAR 211 Siyasi Tarih I (3,0)3
Siyasi tarihin amaç, kapsam, niteliği ve gerekliliği giriş olarak işlendikten sonra, niçin siyasi tarihe gereksinim duyulduğu anlatılarak, öğrenciye zaman içinde bir kopukluk olmadığı bilinci verilerek, tarihsel derinlik ve tarihi bakış açısı kazandırılmaya çalışılacak, İlkçağdan 18. yy.’a kadarki dönemde dünya siyasi tarihinin ana hatları anlatılacaktır.
TAR 212 Siyasi Tarih II (3,0)3
18. YY.’dan 19. YY.’a kadar dünya siyasi tarihinin temel unsurları işlendikten sonra, devrimler dönemi (1776, 1789, 1815), endüstri devrimi ve sonuçları, Milli Devletlerin kurulması, Atlantik ötesi gelişmeler, Siyasal Birliklerin kurulması, Emperyalizm, I. Dünya Savaşı ve sonuçları, Rus Devrimi ve dünyaya olan etkileri, iki dünya savaşı arası dünya, II. Dünya savaşı, iki kutuplu dünya, demokrasiler, Paktların oluşumu, Birleşmiş Milletler, Nato, Varşova Paktı, soğuk savaş, yumuşama dönemi, SSCB’nin dağılması, globalleşme gibi dünya siyasal tarihi incelenecektir.
TAR 301 Avrupa Tarihi III (3,0)3
TAR 204 dersin devamı olup, 1789 sonrası modern Avrupa tarihinde, Yakın Çağ’ın temel dinamikleri ışığında, genel bir bakış verilerek,1789 sonrası Kıta Avrupası’nda vücut bulan ekonomik, siyasal, sosyal ve kültürel unsurların etkileri üzerinde durulacaktır.
TAR 302 İslam Tarihi (3,0)3
İslam öncesi Arabistan’ın politik ve dinsel yapısı; İslam’ın doğuşu; İslam tarihine katkıda bulunan kültürler incelenmektedir. İslam öncesi ve sonrası din, kültür, sosyal yapı ve dil ele alınmakta; toprak sistemi, ekonomik yapının unsurları, sosyal hareketlenmeler, düşünce akımları, mezhepler ile birlikte, İslami İmparatorluklar olan Emevi ve Abbasi dönemleri özellikle vurgulanmaktadır.
TAR 303 Tarih Metodolojisi I (3,0)3
Farklı tarihçiler, gelenekler, akımlar ve tarih yazıcılıklarının karşılaştırmalı incelenmesi, dünyada ve Türkiye’de tarihçiliğin gelişimi; belli başlı tarihsel çalışmalar; tarih yöntem ve araçları genel olarak incelenmektedir. Bu derslerde Tarih kavramı üzerinde ayrıntılı olarak durulmakta ve son yıllarda tarihin konusu, niteliği, amacı, tarihin sosyal bilimler arasındaki yeri ile tarih yazımı üzerinde durulmaktadır.
TAR 304 Tarih Metodolojisi II (3,0)3
Tarihçiliğin vazgeçilemez unsurları olan kütüphane ve arşiv tanıtım ve çalışmalarına yer verildiği gibi, tarih yazımının geçirdiği evreler (İlkçağ, ortaçağ, islâm dünyası, Rönesans dönemi, Aydınlanma dönemi, 19 ve 20.yy.larda tarih yazımında meydana gelen değişme ve ilerlemeler) ile Alman tarih okulu, Marksist tarih yazımı, Pozitivist tarih yazımı gibi konular ele alınarak Osmanlı tarih yazımı üzerinde durulmaktadır. Ayrıca Cumhuriyet Dönemi Türk tarih yazımı da ayrıntılı olarak ele alınan konular arasındadır.
TAR 305 Ortadoğu Tarihi I (3,0)3
İslâmiyetin ortaya çıkışından 19.yy sonlarına kadar geçen sürede ortadoğunun siyasal sosyal, ekonomik ve kültürel yapısı ele alınmakta ve Osmanlı döneminden itibaren Ortadoğu ve Balkanlarda milliyetçilik akımının ortaya çıkışı, bölgede ulus-devletlerin kuruluşu; askeri, dinsel, sosyo-ekonomik, ve politik yapıları; bölge ülkelerinin Türkiye ile ilişkileri ele alınmaktadır.
TAR 306 Ortadoğu Tarihi II (3,0)3
Osmanlı döneminden itibaren Ortadoğu ve Balkanlarda milliyetçilik akımının ortaya çıkışı, bölgede ulus-devletlerin kuruluşu; askeri, dinsel, sosyo-ekonomik, ve politik yapıları; bölge ülkelerinin Türkiye ile ilişkileri ele alınmaktadır. Ayrıva II. Dünya savaşından sonar ortadoğu’daki siyasal gelişmeler de ayrıntılı olarak işlenmektedir.
TAR 307 Kıbrıs Tarihi I (Seçmeli) (3,0)3
Ada’nın tarih öncesi dönemlerden başlayıp,1878 yılında başlayan İngiliz idaresi dönemine kadar kapsamlı tarihi; hüküm sürmüş uygarlıklar, bölgenin önemi tanıtılmaktadır. 1571-1878 arası dönemde, Kıbrıs’ta Osmanlı idaresi , örgütlenmesi, ekonomik, sosyal, politik, dinsel yapı üzerinde özellikle durulacaktır.
TAR 308 Kıbrıs Tarihi II (Seçmeli) (3,0)3
1878 sonrası Kıbrısın kapsamlı tarihi; İngiliz yönetimi , Uluslararası konumu, toplumlararası ilişkiler, etnik çatışma, K.K.T.C’nin kuruluşu ve sonrası ile Kıbrıs Türk halkının konumuüzerinde durulacaktır.
TAR 309 Arşiv Kaynakları Üzerine Çalışmalar I (3,0)3
Tarih araştırmalarının yapıldığı yerler arşivler olduğu için genel arşivcilik bilgisinin verilmesinden sonra, bürokrasi ve belge üretilmesi konuları işlenerek , arşiv belgelerine nasıl ulaşılabileceği, bu belgelerin diplomatik karakterleri, okuma yöntemleri, yazı çeşitleri ve okuma sonrası yorumlama ve bilgi üretme yöntemleriyle bu verilerin bilimsel yazıya dönüştürülmesi üzerinde durulacaktır.
TAR 309 Arşiv Kaynakları Üzerine Çalışmalar II (3,0)3
Tarih araştırmalarının yapıldığı yerler arşivler olduğu için genel arşivcilik bilgisinin verilmesinden sonra, bürokrasi ve belge üretilmesi konuları işlenerek , arşiv belgelerine nasıl ulaşılabileceği, bu belgelerin diplomatik karakterleri, okuma yöntemleri, yazı çeşitleri ve okuma sonrası yorumlama ve bilgi üretme yöntemleriyle bu verilerin bilimsel yazıya dönüştürülmesi üzerinde durulacaktır.
TAR 311 Yayılmacılık Tarihi ve Etkileri (3,0)3 (Seçmeli)
Coğrafi Keşifler ve Etkileri, Merkantilizim, Ulus Devletlerin Kuruluşu, Sanayi Devrimi, Emperyalizm, Sömürgelicilik ve siyasal, sosyal ve ekonomik etkileri, Sömürülen Ülkeler ve Bağımsızlık Hareketleri (Avrupa, Asya, Amerika ve Afrika kıtalarındaki gelişmeler) işlenecektir.
TAR 312 Osmanlı Tarihçileri ve Tarihleri (Seçmeli) (3,0)3
Osmanlı Tarih yazımının doğuşu, gelişimi, geçirdiği evreler, önemli Osmanlı Tarihçileri (Şehnameciler, Vak’anüvisler, Naima Efendi, Ahmet Cevdet Paşa, Lütfi Efendi ve Abdurrahman Şeref gibi tarihçiler) ve bunların eserleri üzerinde durulacaktır.
TAR 313 English for Historians (Seçmeli) (3,0)3
Çeviri teknikleri üzerinde durulacak ve ingilizce orjinal belgeler üzerinde örnek çalışmalar yapılacaktır. Bu çalışmalar sırasında özellikle KKTC arşivlerinde bulunan ingilizce belgeler incelenecektir.
TAR 314 Kıbrıs Türk Kültür Tarihi (Seçmeli) (3,0)3
Kıbrıs Adasının 1571 yılında Osmanlılar tarafından feth edilmiş ve böylece Kıbrıs Türk Tarihi başlamıştır.Bu derste fetihten bugüne kadar geçen süre içinde hem Osmanlı hem İngiliz idaresi dönemlerindeki Kıbrıs Türklerinin mimarisi, edebiyatı vs. gibi konular ele alınacaktır.
YNAN 101 Temel Yunanca I (Seçmeli) (3,0)3
Yunan alfabesi ve grammerinin temel özellikleri ele alınacaktır.
YNAN 102 Temel Yunanca II (Seçmeli) (3,0)3
Yunan alfabesi ve grammerinin temel özellikleri ele alınacaktır.
TAR 403 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ve Atatürk İlkeleri I (3,0)3
Türkiye Cumhuriyeti’ nin kuruluşunu hazırlayan temel etkenler, düşünsel, siyasal, ekonomik açıdan değerlendirildirilecektir. Özellikle I. Meşrutiyet Dönemi ve İttihat ve Terakki’nin Kuruluşu ile II. Meşrutiyet döneminde yaşanan tarihsel süreç ve iktisadi bağımsızlık mücadelesi üzerinde durulacaktır. Daha sonra Trablusgarp, Balkan ve I. Dünya savaşları ve Osmanlı İmparatorluğunun çöküşü işlenerek, Türk Bağımsızlık Savaşı (Kuva-yı Millîye, Kongreler, Yerel Direniş Ögütleri, TMMM’nin Açılması,İstiklâl Mahkemeleri ve Misak-ı Millî ) tüm yönleriyle ele alınacaktır.
TAR 404 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ve Atatürk İlkeleri II (3,0)3
Atatürk Devrimi (Siyasal, sosyal, hukuk, ve ekonomik alanlardaki İnkılâplar) ve Atatürk İlkeleri ele alınacaktır. Ayrıca Türk Devriminin Dünya Devrimleri (Fransız, Çin ve Rus) arasındaki yeri ve önemi ele alınacak Türk Kurtuluş Savaşının ve Atatürk Devrimlerinin sömürge altındaki uluslara örnek teşkil ettiği bilhassa örneklerle vurgulanacaktır. 29 Ekim 1923’te kurulan Türkiye Cumhuriyeti’nin günümüze kadarki yaşam serüveni ve çağdaşlaşma mücadelesi ekonomik, sosyal, siyasal, kültürel, sanatsal, sağlık ve mimari açısından ayrıntılı bir biçimde incelenecek ve bu çağdaşlaşma modelinde Atatürk ilkelerinin yeri ve önemi üzerinde durulacaktır.
TAR 405 Dünya Tarihi I (3,0)3
Tarih eğitiminde en önemli unsur, tarihçi adayına tarihsel bir derinlik ve yaşamdaki sürekliliğin farkına varmasını sağlayabilmek, gördüğü ve öğrendiği şeylerin tek, biricik olmadığının anlamasına yardımcı olarak, karşılaştırma yapabilmesini sağlayabilmektir. Bunun için dünyanın oluşumu ve insanlığın ortaya çıkışından günümüze kadar geçirdiği evrim ve insanlık adına ortaya konulanlar, yaşananlar geniş bir perspektiften verilecek, İlkçağ, Ortaçağ, Yeniçağ ve Yakınçağ dönemleri anahatları ve genel özellikleri ile alınacaktır.
TAR 406 Dünya Tarihi II (3,0)3
1945 sonrasında dünyadaki (özellikle Avrupa, Amerika ve Asya kıtalarındaki) siyasal, sosyal ve ekonomik gelişmeler (bu arada Avrupa Birliği) ele alınacak ve bu çerçevede Çağdaş Türkiye’deki gelişmeler işlenecektir.
TAR 407 Uluslararası İlişkiler ve Tarihi Gelişimi (3,0)3
Devletlerin ve toplumların tarihsel süreçte sürekliliklerini sağlayabilmeleri ve uluslararası platformlarda haklılıklarını kanıtlayabilmeleri için ciddi tarih, diplomasi bilinç ve bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır. Bu derste diplomasi, dış politika ve uluslararası ilişkiler konuları teorik olarak işlendikten sonra, diplomasinin ve uluslararası ilişkilerin tarihi gelişimi de verilecektir.
TAR 408 Türk Demokrasi Tarihi (3,0)3
Demokrasi Kavramı, doğuşu, ilk uygulamaları ele alındıktan sonra Türkiyedeki gelişmeler ele alınacaktır. Bu çerçevede I. Meşrutiyet döneminden başlamak üzere günümüze kadar kabul edilmiş ve yürürlükte kalmış Türkiye Cumhuriyeti anayasaları ile 1923 sonrası Türk siyasal yaşamı ele alınacaktır.
TAR 410 Tarih Felsefesi ve Tarihçilikte Güncellik (Seçmeli) (3,0)3
Tarihin ne olduğu, ne işe yaradığı, tarihin babası olarak tanımlanan Heredot’tan bu yana tartışıla gelmiştir. Felsefeciler ve Tarih Felsefecileri bu konuda büyük tartışmalar gerçekleştirmiş ve bir çok eser ortaya koymuştur. Heredot’tan günümüze tarih felsefesinin gelişim süreci örnek metin ve tartışmalarıyla işlenip, presentism olarak tanımlanan tarihin güncelleştirilmesi konuları işlenecektir.
TAR 418 Balkan Ülkeleri Tarihi (Seçmeli) (2,0)2
Balkan ülkeleri çoğunlukla Osmanlı İmparatorluğu’nun parçalanmasından sonra kurulmuşlardır. Bu nedenle once Osmanlı imparatorluğu’nun parçalanması ve dağılması ele alınacak daha sonra ise Osmanlı toprakları üzerinde kurulan bu devletlerin 20.yy’daki siyasi ve sosyal tarihleri ve Türkiye Cumhuriyeti ile ilişkileri üzerinde durulacaktır
TAR 419 Tarih Araştırma Teknikleri (Seçmeli) (2,0)2
Bilimsel araştırma nedir, nasıl yapılır, bilgi ve belge nasıl toplanır gibi teknik, metodolojik konular öğretildikten sonra, tarih araştırma yöntemleri üzerinde durularak, kaynak bilgisi, referans bilgileri, belge çözümü, bilgi üretilmesi, belgelerin tasnifi, taslak yazım çalışmaları, dipnot ve alıntı gösterilmesi, bibliyografya kullanımı gibi bilimsel çalışmaların temel altyapısı verilecektir.
TAR 420 Bitirme Çalışması (Seçmeli) (3,0)3
Dört yıl boyunca lisans düzeyinde tarih öğretimi yapan öğrenciler, Danışman bir öğretim üyesi rehberliğinde bilimsel nitelikli, araştırma ürünü olan bir çalışma gerçekleştireceklerdir.
TAR 401 Akdeniz Uygarlıkları Tarihi (Seçmeli) (3,0)3
Akdeniz ve Akdeniz dünyası, tarih boyunca uygarlıkların beşiği olmuş ve tüm uygarlıkların yaratıcısı rolünü üstlenmiştir. Özellikle Kıbrıs gibi Doğu Akdeniz’in en önemli bir yerinde bulunan bir üniversitede bu dersin okutulması bir zorunluluktur. İşte bu uygarlık beşiğinde insanlığın ortaya çıkışından itibaren Akdeniz ve Akdeniz Dünyasındaki uygarlıklar genel yapılarıyla incelenecektir. Mısır Uygarlığı, Mezopotamya Uygarlıkları, Ege Uygarlıkları ve Anadolu Uygarlıkları ve Bu Uygarlıklar Döneminde Kıbrıs ele alınacaktır.
TAR 402 Sanat Tarihi (Şeçmeli) (3,0)3
Mağara sanatından 20. Yüzyıla dek sanat tarihine genel bir bakış açısı kazandırılması hedeflenmiştir.Orta Asya Türk Sanatı, İlkçağ Yunan Sanatı, Roma ve Bizans sanatları, İslâm Sanatı, Selçuklu ve Osmanlı Sanatı ile Rönesas Dönemi Sanatı ele alınacaktır.
TAR 421 Kıbrıs Tarihi Arşiv Kaynakları I (Osmanlı Dönemi) (Seçmeli) (3,0)3
Kıbrıs’ın Osmanlı egemenliğinde bulunduğu dönemle ilgili (Türkçe) kaynaklar ele alınacak ve örnek metin incelemeleri yapılacaktır.
TAR 421 Kıbrıs Tarihi Arşiv Kaynakları II (Seçmeli (İngiliz Dönemi) (3,0)3
Kıbrıs’ın İngiliz egemenliğinde bulunduğu dönemle ilgili (Türkçe, İngilizce ) kaynaklar ele alınacak ve örnek metin incelemeleri yapılacaktır.
TAR 425 Türk Eğitim Tarihi (Seçmeli) (3,0)3
Eğitim kurumunun tarih içinde nasıl bir gelişim seyri izlediği, Batı toplumlarında Rönesans dönemi ve sonrası Avrupasındaki gelişimler ile Osmanlı-Türkiye tarihinde özellikle Medreselerin bir kurum olarak yeni ve önemi; Tanzimatın Osmanlı eğitim kurumlarına getirdiği yenlikler, temel eğitim kurumlarındaki yenilikler ile askeri reformasyonun eğitim kurumlarına yansıması, darülfünün ve cumhuriyet döneminde üniversite reformu ve yükseköğretim kurumları ele alınmaktadır.
TAR 426 Basın ve Yayın Tarihi (Seçmeli) (3,0)3
Basın tarihini genel uygarlık tarihinden ayırmak mümkün değildir.Yüzyıllar boyunca sosyal,siyasal,kültürel,ekonomik ve Teknik alanlardaki tüm gelişme ve değişmeler, mekan içinde olduğu kadar zaman içinde de geniş bir alana yayılmış olan basına, daima yön vermiş, biçim kazandırmış, özellikle siyasal tarihin konusu olan tüm olaylar basın üzerinde derin izler bırakmış, yayın organlarını ve haber araçlarını en geniş ölçüde etkilemiştir. Bu derste genelde dünya basın tarihi ve özelde ise Türkiye ve Kıbrıs Türk Basın Tarihi üzerinde durulacaktır.
TAR 423 Uluslararası Politika ve Kıbrıs (Seçmeli)(2,0)2
Kıbrıs’ın, bulunduğu coğrafî konumdan dolayı uluslararası politikadaki önemi, Kıbrıs sorununun doğuşu ve tarihî gelişimi ele alınacaktır.
BİL 100 Bilgisayara Giriş (Seçmeli) (3,0)3
Bu derste bilgisayar ile ilgili temel kavramlar ele alınacak ve bilgisayar kullanımı becerisi kazandırılacaktır.